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高考理综二模考后复习建议

1、回归教材,夯实基础知识。

以《考试说明》为纲要,回归教材,特别关注Ⅱ级考点,同时也要做好查缺补漏。看教材不要企图一次性都要记下来,但一定要做到细致全面(教材上的小字部分也要看到)。高考中侧重考查基础知识的理解和应用,切忌死记硬背。看到基础概念时,要注重反思,将隐藏在教材中的重要原理、规律及知识间的联系整理出来。越是临近高考,越要适当降低复习的难度,回归基础,回归教材,把书读薄读精。

2、强化训练,注重能力的提升。

注重基础的同时更要侧重获取信息的能力,实验与探究能力和综合运用能力的提高。获取信息首先要找准关键词,或者通过对图形、表格中相关信息的提取和归纳,初步对试题的考查方向作出判断,再结合已有知识和方法去寻求解决问题的办法,以此来训练自己的分析、推理和归纳能力。

不提倡题海战术,精选题目,精心解答,力求高效优质。在练的过程中深入思考,把握解题的要领和思路,以求得最终的高分。

3、勤于反思、查漏补缺。

每周抽出一定时间回顾自己做过的题,进行反思,查漏补缺。重视三种类型题:自己一错再错的题;老师重点讲解的题;自己做错的新题型。通过查漏补缺达到你能力的升华,避免同样的错误在高考中重现。

4、调整心态,提高应试技巧

(1)、规范解题答题,用生物学语言准确表达自己的观点。

(2)、合理安排时间,认真做几套题量适当、难度适中的热身卷,形成良好的题感和条件反射。严控时间,快速答题,不翻书。做后自我批改,从中找到知识缺陷,解决暴露出来的问题,调整做题策略。

(3)、理综试卷普遍题量大、时间紧,需要大家摸索适合自己的答题顺序和时间分配。

高中物理知识,早就不再是对某个知识点的考察,而现在的趋势往往是多个知识点的综合,还是以电磁学为例,很多问题的解决和分析,常常综合了能量、动量、力学等多个知识点,因此,要掌握好电磁学,同时需要掌握多个知识点,遗漏了任何一个知识点,都有可能会出现知识死角,好多家长困惑高中生需不需要补课,那要视孩子学习状况而定。

一般来说,纠结要不要补课的孩子,可能成绩不尽如人意,如果孩子在学校学习时间充裕,能有多余的精力课外辅导,可以去校外辅导班进一步学习;如果孩子在学校学习时间很紧张,应付老师的作业都忙不完的活,就不要参加课外辅导了 ,毕竟校内课堂才是孩子学习都主阵地,想提高成绩的话,可以与老师沟通一下,找到孩子学习上的短板,请老师多加关注 ,弥补一下短板,对孩子的成绩提高会有帮助的。

如果孩子热爱学习,但因为各种因素在学校里学习没能达到自己的理想,可以去校外辅导班;否则没必要 ,记得多有一个初三的孩子,家长对他要求非常高,但孩子实在不喜欢学习 ,一读书,他就打哈欠,补了不到俩月,就停了,这对老师学生就是互相折磨,补课有效果的通常是那些有弱科的孩子,理科或文科有短腿现象 ,这样的补课是有效果的,高中生补课只是补充手段,孩子取得成绩的关键还得依赖于学校教育。

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